Wow ! Quelle présentation. 20 minutes, beaucoup d’humour, mais tellement de sujets de réflexion lancés, tellement de vérité également.
La réforme du système d’éducation adoptée en Suisse et au Québec (abandonnée en Suisse, on s’y accroche au Québec malgré les cris et les grincements de dents des enseignants et des parents) visait une approche plus globale de l’éducation par l’acquisition de compétences transversales et par la réalisation de projets signifiants, donc motivants. Je pense qu’il y a un grand potentiel dans cette approche et ce vidéo m’aide à confirmer mon hypothèse. Cependant, l’absence de modèle et de formation pour les enseignants, les tâches qui sont de plus en plus lourdes, du moins chez nous, avec des classes nombreuses contenant des élèves en intégration (handicapés ou avec troubles de comportement) est loin de faciliter l’approche. Avec de telles conditions, plusieurs enseignants préfèrent avoir des élèves déjeunant au Ritalin que de passer leur journée à gérer le chaos.
Enfin, il y a beaucoup à dire sur cette présentation magnifique. Merci Ollie de nous l’avoir présentée. Je vais continuer ma réflexion en allant promener le chien !
Wow ! Quelle présentation. 20 minutes, beaucoup d’humour, mais tellement de sujets de réflexion lancés, tellement de vérité également.
La réforme du système d’éducation adoptée en Suisse et au Québec (abandonnée en Suisse, on s’y accroche au Québec malgré les cris et les grincements de dents des enseignants et des parents) visait une approche plus globale de l’éducation par l’acquisition de compétences transversales et par la réalisation de projets signifiants, donc motivants. Je pense qu’il y a un grand potentiel dans cette approche et ce vidéo m’aide à confirmer mon hypothèse. Cependant, l’absence de modèle et de formation pour les enseignants, les tâches qui sont de plus en plus lourdes, du moins chez nous, avec des classes nombreuses contenant des élèves en intégration (handicapés ou avec troubles de comportement) est loin de faciliter l’approche. Avec de telles conditions, plusieurs enseignants préfèrent avoir des élèves déjeunant au Ritalin que de passer leur journée à gérer le chaos.
Enfin, il y a beaucoup à dire sur cette présentation magnifique. Merci Ollie de nous l’avoir présentée. Je vais continuer ma réflexion en allant promener le chien !